Съезд преподавателей русского языка в Таганроге объединил на своей площадке делегатов из России и зарубежья

Участниками важнейшего для педагогического сообщества события стали заместитель министра общего и профессионального образования Ростовской области Андрей Фатеев, ректор РГЭУ (РИНХ) Елена Макаренко, председатель Городской Думы — глава города Таганрога Инна Титаренко, заместитель главы Администрации города Ирина Голубева, преподаватели филологических дисциплин высших учебных заведений, учителя русского языка и литературы, специалисты по методике преподавания русского языка, представители органов управления образованием.

В общей сложности на форум прибыли более 500 делегатов из субъектов ЮФО и 10-ти зарубежных стран, где большое внимание уделяется изучению и популяризации русского языка: Венгрии, Франции, Казахстана, США, Вьетнама, Китая, Турции, Италии и других.

В докладах были рассмотрены вопросы преподавания русского языка как родного и иностранного; обсуждены пути и способы сохранения чистоты русского языка, популяризации чтения, освещены проблемы создания школьных учебников по русскому языку и литературе. Во время открытия съезда работали выставки учебной литературы корпорации «Российский учебник», издательств «Просвещение», «Легион».

В работе секционных заседаний Съезда приняли участие представители корпорации «Российский учебник»:

• Ларионова Л.Г. (д-р. филол. н., проф. кафедры теории языка и русского языка Южного федерального университета) обратила внимание учителей на обновлённый УМК «Русский язык. 5–9 классы» под редакцией М. М. Разумовской. Переработанный УМК получил положительную экспертную оценку Института русского языка им. В.В. Виноградова Российской академии наук, прошёл научную, педагогическую и общественную экспертизы и включён в Федеральный перечень учебников.
  
  
• Шевчук С. В. (методист по русскому языку и литературе) продемонстрировала возможности развития творческих лингвистических способностей на уроках русского языка с использованием интерактивных тренажеров и мультимедийных сценариев уроков на базе цифровой образовательной платформы LECTA.

По итогам работы Съезда принята резолюция, в которой нашли отражение наметившиеся тенденции реформирования филологического образования в школе.