Материалы и мероприятия
Фильтр
Предмет
Линия УМК
Линия УМК А. Г. Мерзляка. Математика (5-6)
Линия УМК А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы. Технология (5-9)
Линия УМК В. В. Бабайцевой. Русский язык (5-9)
Линия УМК В. В. Пасечника. Биология (5-9)
Линия УМК В. Д. Симоненко. Технология (Универсальная линия) (5-8)
Линия УМК В. П. Дронова. География (5-9)
Линия УМК Г.К. Муравина, О.В. Муравиной. Математика (5-6)
Линия УМК И. А. Сасовой. Технология (Метод проектов) (5-8)
Линия УМК Казакевича. Технология (5-9)
Линия УМК Кожиной. Технология (5-8)
Линия УМК Н. И. Сонина. Биология (Концентрическая, красная) (5-9)
Линия УМК Симоненко. Технология (10-11) (Б)
Линия УМК Симоненко. Технология (Традиционная линия) (5-8)
2
Фильтр
Вебинары
управление школой
Модернизация воспитательной деятельности образовательных организаций. Советник директора школы по воспитанию. Муниципальные практики
Состоялось 16:00, 16 апреля 2021
Вебинары
управление школой
Система элективных курсов в школах с реализацией программы ОВЗ
Состоялось 16:20, 15 декабря 2020
Вебинары
технология
Организация технологической подготовки по адаптированным программам лиц с ОВЗ
Состоялось 16:30, 28 октября 2020
Вебинары
психология и педагогика
Адаптация учебных и контрольно-измерительных материалов
Состоялось 18:30, 23 октября 2020
Вебинары
психология и педагогика
Основные мифы об инклюзивном образовании
Состоялось 16:30, 22 октября 2020
Вебинары
психология и педагогика
Нормативно-правовые основы организации работы с детьми с ОВЗ в школе
Состоялось 18:30, 27 августа 2020
Вебинары
психология и педагогика
Развитие инклюзивной культуры в школьной среде
Состоялось 15:30, 24 августа 2020
Вебинары
психология и педагогика
Комплексный подход к психологической поддержке родителей, воспитывающих детей с ОВЗ
Состоялось 17:00, 23 июля 2020
Вебинары
психология и педагогика
Арт-терапия для учеников с ОВЗ
Состоялось 17:00, 16 июля 2020
Вебинары
психология и педагогика
Психолого-педагогические приемы работы с подростками с ОВЗ
Состоялось 17:00, 8 июня 2020
Вебинары
психология и педагогика
Работа с детьми с РАС (расстройства аутистического спектра)
Состоялось 18:30, 27 мая 2020
Вебинары
психология и педагогика
Работа с детьми с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности)
Состоялось 18:30, 15 мая 2020
Вебинары
психология и педагогика
Практики работы с детьми с особыми образовательными потребностями
Состоялось 17:00, 8 мая 2020
Вебинары
психология и педагогика
БМСО-2019. Разбор кейса / Представление практики «Сердце внутри: мифы и реальность о детях-аутистах»
Состоялось 17:20, 5 октября 2019
Вебинары
психология и педагогика
БМСО-2019. Панельная дискуссия «Школьное образование учащихся с ТМНР: иллюзия или реальность?»
Состоялось 10:50, 5 октября 2019
Вебинары
психология и педагогика
Альтернативные и поддерживающие средства коммуникации. Их правильный выбор и влияние на развитие речи детей с РАС (расстройствами аутистического спектра)
Состоялось 12:30, 18 января 2019
Вебинары
психология и педагогика
Эффективные стратегии взаимодействия с ребенком с РАС
Состоялось 12:30, 15 января 2019
Вебинары
Возможности ЭОР для обучающихся с ОВЗ
Состоялось 18:30, 11 октября 2018
Вебинары
Тьютор на уроке - как помогать ребёнку с ОВЗ в учёбе?
Состоялось 15:30, 13 сентября 2018
Вебинары
психология и педагогика
Дети с ОВЗ в школе - как создать комфортные условия для их обучения и общения?
Состоялось 15:30, 6 сентября 2018
Вебинары
ММСО-2018. Реализация инклюзивного образования в школе. Представление регионального опыта. Независимая оценка качества образования: от подготовки к результатам
Состоялось 18:00, 19 апреля 2018
Статьи
психология и педагогика
Работа с детьми с РАС: советы и рекомендации
02 июня 2020
Статьи
психология и педагогика
Работа с детьми с СДВГ. Как найти ключ к такому ребенку?
17 мая 2020
Разработки уроков (конспекты уроков)
Разработки уроков (конспекты уроков)
русский язык
Внеклассное мероприятие в 5 классе «Заседание знатоков русского языка»
18 января 2020
Статьи
психология и педагогика
Профессиональный стандарт педагога
22 ноября 2019
Разработки уроков (конспекты уроков)
Разработки уроков (конспекты уроков)
математика
Конспект коррекционного занятия
31 октября 2019
Разработки уроков (конспекты уроков)
Разработки уроков (конспекты уроков)
математика
Урок по теме: «Основы финансовой грамотности на уроке математики»
11 июля 2019
Статьи
психология и педагогика
Инклюзия: формальность или реальность? Как помочь адаптироваться в школе ребенку с особенностями развития?
08 июля 2019
Состоялось
16 апреля 2021
16:00
Состоялось
15 декабря 2020
16:20
Состоялось
28 октября 2020
16:30
Состоялось
23 октября 2020
18:30
Состоялось
22 октября 2020
16:30
Состоялось
27 августа 2020
18:30
Вебинары
психология и педагогика
Нормативно-правовые основы организации работы с детьми с ОВЗ в школе
Состоялось
24 августа 2020
15:30
Состоялось
23 июля 2020
17:00
Вебинары
психология и педагогика
Комплексный подход к психологической поддержке родителей, воспитывающих детей с ОВЗ
Состоялось
16 июля 2020
17:00
Состоялось
8 июня 2020
17:00
Состоялось
27 мая 2020
18:30
Состоялось
15 мая 2020
18:30
Вебинары
психология и педагогика
Работа с детьми с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности)
Состоялось
8 мая 2020
17:00
Состоялось
5 октября 2019
17:20
Вебинары
психология и педагогика
БМСО-2019. Разбор кейса / Представление практики «Сердце внутри: мифы и реальность о детях-аутистах»
Состоялось
5 октября 2019
10:50
Вебинары
психология и педагогика
БМСО-2019. Панельная дискуссия «Школьное образование учащихся с ТМНР: иллюзия или реальность?»
Состоялось
18 января 2019
12:30
Состоялось
15 января 2019
12:30
Состоялось
11 октября 2018
18:30
Состоялось
13 сентября 2018
15:30
Состоялось
6 сентября 2018
15:30
Вебинары
психология и педагогика
Дети с ОВЗ в школе - как создать комфортные условия для их обучения и общения?
Состоялось
19 апреля 2018
18:00
02 июня 2020
18:00
17 мая 2020
18:00
18 января 2020
18:00
Разработки уроков (конспекты уроков)
русский язык
Внеклассное мероприятие в 5 классе «Заседание знатоков русского языка»
22 ноября 2019
18:00
31 октября 2019
18:00
11 июля 2019
18:00
Разработки уроков (конспекты уроков)
математика
Урок по теме: «Основы финансовой грамотности на уроке математики»
08 июля 2019
18:00
Статьи
психология и педагогика
Инклюзия: формальность или реальность? Как помочь адаптироваться в школе ребенку с особенностями развития?