Методическая помощь Вебинары Курсы Каталог Рабочие программы

Материалы и мероприятия

Фильтр
Выберите уровень образования
Выберите класс
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Линия УМК
Атласы и контурные карты. Окружающий мир Биология. Линии УМК (Пономарёва И.Н. и др.) (ВЕНТАНА-ГРАФ) Внеурочная деятельность Все цвета, кроме чёрного ДИАЛОГ. Педагогам. От задачи к результату Линия УМК "Система обучения Занкова" Линия УМК Александровой. Математика (1-4) Линия УМК Альбетковой. Русская словесность (5-9) Линия УМК Афанасьевой-Шекаловой. Музыка (1-4) Линия УМК Батуева. Биология (8-9) Линия УМК Беловой. Литература (5-9) Линия УМК Быстровой. Русский язык (5-9) Линия УМК Виноградовой ОДНК (5-6) Линия УМК Горячевой. Английский язык (2-4) Линия УМК Даниловой. Искусство (5-7) Линия УМК Дмитриевой. Окружающий мир (1-4) Линия УМК Ермолинской. Изобразительное искусство (1-4) Линия УМК Ермолинской. Изобразительное искусство (5-7) Линия УМК Занкова. Литературное чтение (1-4) Линия УМК Занкова. Математика (1-4) Линия УМК Занкова. ОРКСЭ (4) Линия УМК Занкова. Окружающий мир (1-4) Линия УМК Занкова. Русский язык (1-4) Линия УМК Занкова. Технология (1-4) Линия УМК Илюхиной. Русский язык (1-4) Линия УМК Ломакович-Тимченко. Русский язык (1-4) Линия УМК Ломова. Изобразительное искусство (5-7) Линия УМК Ломова. Изобразительное искусство (5-8) Линия УМК Матяш. Технология (1-4) Линия УМК Митюшиной. Русский язык (1-4) Линия УМК Пасечника. Общая биология. (9) Линия УМК Петровой. Физическая культура (5-9) Линия УМК Погадаева. Физическая культура (10-11) (Б) Линия УМК Пономарева. Физическая культура (1-4) Линия УМК Ригиной. Музыка (1-4) Линия УМК Рыдзе. Математика (1-4 класс) Линия УМК Тищенко-Синицы. Технология (5-9) (Вентана-Граф) Линия УМК Усачёвой-Школяр. Музыка (5-7) Линия УМК Усачёвой-Школяр. Музыка (5-8) Линия УМК Шацких. Французский язык. Как второй иностранный (7-9) Линия УМК под ред. В. В. Агеносова и А. Н. Архангельского. Литература (10-11) (У) Математика (система УМК "Начальная школа XXI века") (ВЕНТАНА-ГРАФ) Начальная школа XXI века ОРКСЭ (система УМК "Начальная школа XXI века") (ВЕНТАНА-ГРАФ) Основы безопасности жизнедеятельности. Линия УМК (Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В и др.) (ВЕНТАНА-ГРАФ) Основы безопасности жизнедеятельности. Линия УМК (Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В и др.) (ВЕНТАНА-ГРАФ) Основы духовно-нравственной культуры народов России (система УМК "Начальная школа XXI века") (ВЕНТАНА-ГРАФ) Педагогическая мастерская (ВЕНТАНА-ГРАФ) Рабочие тетради по чистописанию В.А. Илюхиной Современное образование Современное образование (ВЕНТАНА-ГРАФ) Ступеньки к школе Технология (система УМК "Начальная школа XXI века") (ВЕНТАНА-ГРАФ) УМК Шаулина. Физическая культура (1-4) Школа эрудита XXI века Предшкольная пора Тропинки УМК Ступеньки к школе Линия УМК Г. К. Муравина, К. С. Муравина, О. В. Муравиной. Алгебра (7-9) Линия УМК А. Г. Мерзляка. Геометрия (7-9) Линия УМК А. Г. Мерзляка. Математика (5-6) Линия УМК А. Д. Шмелева. Русский язык (5-9) Линия УМК А. Е. Гуревича. Введение в естественно-научные предметы (5-6) Линия УМК А. К. Михальской, О. Н. Зайцевой. Литература (10-11) Линия УМК А. П. Матвеева. Физическая культура (10-11) Линия УМК А. Т. Тищенко, Н. В. Синицы. Технология (5-9) Линия УМК В. А. Усачёвой, Л. В. Школяр. Музыка (1-4) Линия УМК В. В. Алеева. Музыка (1-4) Линия УМК В. В. Алеева. Музыка (5-9) Линия УМК В. В. Бабайцевой. Русский язык (10-11) (Углубленный) Линия УМК В. В. Бабайцевой. Русский язык (5-9) Линия УМК В. В. Лунина. Вводный курс (7) Линия УМК В. В. Лунина. Химия (10-11) (Б) Линия УМК В. В. Лунина. Химия (10-11) (У) Линия УМК В. В. Лунина. Химия (8-9) Линия УМК В. В. Пасечника. Биология (10-11) (Б) Линия УМК В. В. Пасечника. Биология (5-9) Линия УМК В. Д. Симоненко. Технология (Универсальная линия) (5-8) Линия УМК В. Н. Латчука. ОБЖ (10-11) (баз.) Линия УМК В. Н. Латчука. ОБЖ (5-9) Линия УМК В. Н. Рудницкой. Математика (1-4) Линия УМК В. С. Кузина. Изобразительное искусство (1-4) Линия УМК Виноградовой. ОДНК (5-6) Линия УМК Г. Г. Ивченковой. Окружающий мир (1-4) Линия УМК Г. И. Даниловой. Искусство (5-9) Линия УМК Г. И. Погадаева. Физическая культура (1-4) Линия УМК Г. И. Погадаева. Физическая культура (10-11) Линия УМК Г. И. Погадаева. Физическая культура (5-9) Линия УМК Г. К. Муравина, О. В. Муравиной. Математика (1-4) Линия УМК Г. К. Муравина. Алгебра и начала математического анализа (10-11) (У) Линия УМК Г. Я. Мякишева, М.А. Петровой. Физика (10-11) (Б) Линия УМК Г.К. Муравина, К.С. Муравина, О.В. Муравиной. Алгебра и начала математического анализа (10-11) (Б) Линия УМК Г.К. Муравина, О.В. Муравиной. Математика (5-6) Линия УМК Глозмана-Кожиной. Технология (5-9) Линия УМК Е. А. Ермолинской. ИЗО (5-8) Линия УМК Е. А. Ермолинской. Изобразительное искусство (1-4) Линия УМК Е. А. Лутцевой. Технология (1-4) Линия УМК Е. В. Саплиной. ОРКСЭ (4) Линия УМК Е. В. Саплиной. Окружающий мир (1-4) Линия УМК И. А. Сасовой. Технология (Метод проектов) (5-8) Линия УМК И. В. Глека. Шахматы (10-11) Линия УМК И. В. Глека. Шахматы (5-9) Линия УМК И. В. Гусаровой. Русский язык (10-11) (баз., углуб.) Линия УМК Казакевича. Технология (5-9) Линия УМК Кожиной. Технология (5-8) Линия УМК Л. А. Ефросининой. Литературное чтение (1-4) (Начальная школа XXI века) Линия УМК Л. В. Школяр. Музыка (5-8) Линия УМК М. В. Вербицкой. Английский язык «Forward Plus» (10-11) (У) Линия УМК М. В. Вербицкой. Английский язык «Forward» (10-11) (Б) Линия УМК М. В. Вербицкой. Английский язык «Forward» (2-4) Линия УМК М. В. Вербицкой. Английский язык «Forward» (5-9) Линия УМК М. В. Хохловой. Технология (1-4) Линия УМК М. З. Биболетовой. Английский язык «Enjoy English» (10-11) (Б) Линия УМК М. З. Биболетовой. Английский язык «Enjoy English» (2-4) Линия УМК М. З. Биболетовой. Английский язык «Enjoy English» (5-9) Линия УМК М. И. Башмакова. Математика (1-4) Линия УМК М. М. Разумовской. Русский язык (5-9) Линия УМК Миркина. Экология. (10-11) Линия УМК Н. А. Артемовой «Spektrum». Немецкий язык (2-4) Линия УМК Н. А. Артемовой «Spektrum». Немецкий язык (5-9) Линия УМК Н. А. Артемовой. Немецкий язык «Spektrum» (10-11) Линия УМК Н. А. Малышевой. Технология (1-4) Линия УМК Н. М. Сокольниковой. Изобразительное искусство (1-4) Линия УМК Н. М. Черновой. Экология (10-11) (Б) Линия УМК Н. Ф. Виноградовой. Литературное чтение (1-4) Линия УМК Н. Ф. Виноградовой. ОБЖ (5-9) Линия УМК Н. Ф. Виноградовой. ОРКСЭ (4) Линия УМК Н. Ф. Виноградовой. Окружающий мир (1-4) Линия УМК О. А. Климановой, А. И. Алексеева. География (5-9) Линия УМК О. А. Радченко. Немецкий язык (5-9) Линия УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. «Rainbow English» (10-11) (Б) Линия УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. «Rainbow English» (5-9) Линия УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. «Rainbow English» (2-4) Линия УМК О. С. Габриеляна. Химия (10-11) (Б) Линия УМК О. С. Габриеляна. Химия (8-9) Линия УМК С. В. Алексеева. ОБЖ (10-11) Линия УМК С. В. Иванова. Русский язык (1-4) Линия УМК С. П. Ломова. Изобразительное искусство (5-9) Линия УМК С.С. Минаевой, Л.О. Рословой, О.А. Рыдзе, под редакцией В.А. Булычёва. Математика (1-4) Линия УМК Симоненко. Технология (10-11) (Б) Линия УМК Симоненко. Технология (Традиционная линия) (5-8) Линия УМК Т. В. Петровой. Физическая культура (1-4) Линия УМК Т. В. Петровой. Физическая культура (5-9) Линия УМК Т. Г. Рамзаевой. Русский язык (1-4) Линия УМК Т. Д. Шапошниковой. ОРКСЭ (4-5) Линия УМК Т. И. Баклановой. Музыка (1-4) Линия УМК Т. М. Андриановой, Л. Я. Желтовской. Русский язык (1-4) Линия УМК Т. С. Лисицкой. Физическая культура. (1-4) Линия УМК Шацких. Французский язык как второй иностранный (10-11)(Б) Линия УМК Шацких. Французский язык как второй иностранный (5-9) Линия УМК Э. Э. Кац. Литературное чтение (1-4) Линия УМК Ю. Л. Воробьева. ОБЖ (10-11) Линия УМК под ред. В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского. Литература (10-11) (Углубленный) Линия УМК под ред. Т. Ф. Курдюмовой. Литература (10-11) (Базовый) Линия УМК под ред. Т. Ф. Курдюмовой. Литература (5-9) УМК А. Н. Архангельского, Т. Ю. Смирновой. Литература (5-9) УМК Г. В. Москвина и др. Литература (5-9) УМК Погадаева. Футбол для всех (1-4) УМК Погадаева. Футбол для всех (10-11) УМК Погадаева. Футбол для всех (5-9) УМК под ред. Б. А. Ланина. Литература (10-11) (баз., углуб.)
Конкурс
V Всероссийский конкурс педагогических идей «Учим географии» V Всероссийский конкурс учебных проектов «Учим географию» Акция «45 минут из опыта педагога» Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Творческая мастерская педагога: лэпбук своими руками Всероссийский конкурс эссе «Я – педагог-библиотекарь» Выпускной вечер День Конституции День Святого Валентина День родного языка Конкурс «1 сентября» Конкурс «Всемирный День здоровья» Конкурс «Гуляй, Масленица!» Конкурс «День Победы» Конкурс «День гражданской обороны» Конкурс «День защитника Отечества» Конкурс «День защиты детей» Конкурс «День матери» Конкурс «День народного единства» Конкурс «День семьи, любви и верности» Конкурс «День смеха» Конкурс «День учителя/воспитателя» Конкурс «День учителя» Конкурс «Дружба крепкая не сломается» Конкурс «Задачи удачи» Конкурс «Кузнецы обороны страны. К 100-летию М. Т. Калашникова» Конкурс «Лицей гуманитарных наук» Конкурс «Мое лето: исторические заметки» Конкурс «Мой путь к звездам» Конкурс «Последний звонок» Конкурс «Правила дорожного движения» Конкурс «Праздник осени» Конкурс «Празднуем Новый год и Рождество вместе» Конкурс «Пылали победившие гвоздики» Конкурс «Россия – многонациональная страна» Конкурс «Сохраним природу» Конкурс «Традиции моего края» Конкурс «Урок “Живые голоса истории Великой Отечественной войны”» Конкурс «Уроки памяти» Конкурс «Цифровой урок с Российским учебником» Конкурс «Школа точных наук» Конкурс «Школьный театр» Конкурс инноваций в образовании - 2019. Спецноминация «CustDev по-масштабному» Конкурс к 8 марта «Весны дыханье» Конкурс классных часов по безопасности в интернете и информационной безопасности Конкурс классных часов по профориентации Конкурс учебных проектов по технологии Мастерская учителя химии Мы маленькие дети – мы хотим играть! Неделя детской и юношеской книги Праздник Букваря Празднуем Новый год и Рождество вместе Спецконкурс «Директор, открытый инновациям» Урок экологии и энергосбережения Уроки добра Школьный КВН Я учу основам безопасности жизнедеятельности Я учу физической культуре
4
Фильтр
Психотравма из детства, что влияет на наш жизненный сценарий?
Состоялось 18:00, 30 июня 2021
Гироскутеры и электросамокаты: летняя безопасность
Состоялось 18:00, 24 июня 2021
Акцент на мужской опыт воспитания. Есть ли та самая мифическая «мужская рука»? И «мужской подход»?
Состоялось 19:30, 17 июня 2021
Как защитить свои персональные данные? Пошаговая инструкция без страшилок
Состоялось 19:00, 10 июня 2021
Техника речи. Основные упражнения для развития артикуляции
Состоялось 19:30, 8 июня 2021
Как помочь ребенку-мигранту адаптироваться в школе?
Состоялось 17:00, 28 мая 2021
Семейное образование в России: истоки и перспективы
Состоялось 13:30, 26 мая 2021
Бесполезны ли наказания?
Состоялось 17:00, 25 мая 2021
Как собрать ребенка в лагерь? Чек-лист для родителя
Состоялось 19:00, 20 мая 2021
Защита от вербальной агрессии в оффлайн- и онлайн-пространстве
Состоялось 20:00, 18 мая 2021
Учись учиться: как развивать учебные навыки у школьников
Состоялось 18:00, 17 мая 2021
Запрещать или не запрещать? Онлайн-игры и родительские страхи
Состоялось 17:00, 14 мая 2021
Как выразительно читать вслух? Знаки препинания в речи
Состоялось 19:30, 11 мая 2021
Модернизация воспитательной деятельности образовательных организаций. Советник директора школы по воспитанию. Муниципальные практики
Состоялось 16:00, 16 апреля 2021
Сто ролей – один человек. Как справляться и управлять своей жизнью?
Состоялось 20:00, 29 марта 2021
ОРВИ и грипп. Как себя уберечь?
Состоялось 16:00, 20 марта 2021
Мастер-класс «Большая игра. Как превратить любые дела в приключения?»
Состоялось 20:00, 11 марта 2021
Возвращение в ФПУ: обновлённый курс «Литературное чтение» системы УМК «Начальная школа ХХI века»
Состоялось 13:30, 10 марта 2021
Сохранить и восстановить. Как позаботиться о своем позвоночнике
Состоялось 20:00, 9 марта 2021
Мама & фотохудожник. Как совместить родительство и профессиональный успех?
Состоялось 20:00, 4 марта 2021
Трудности глазами ребенка
Состоялось 20:30, 4 марта 2021
Пути формирования грамматических понятий у младших школьников
Состоялось 12:00, 4 марта 2021
Что театральная студия может дать взрослому человеку?
Состоялось 16:00, 2 марта 2021
Эффективное обучение математике: динамика становления математической и информационной грамотности (1, 2, 3-4)
Состоялось 12:00, 2 марта 2021
Экология ссоры. Как говорить о важном и не ругаться?
Состоялось 20:30, 1 марта 2021
Почему детям полезно изучать IT-науки?
Состоялось 16:30, 1 марта 2021
Наставничество как ресурс для непрерывного профессионального развития педагогов и управленческих команд в образовательных организациях
Состоялось 16:30, 25 февраля 2021
Психосоматика у школьника: когда ребёнок болеет, чтобы не ходить в школу
Состоялось 16:30, 19 февраля 2021
1 2 3 4 5 ... 34
Состоялось
30 июня 2021
18:00
Состоялось
24 июня 2021
18:00

Гироскутеры и электросамокаты: летняя безопасность
Состоялось
8 июня 2021
19:30
Состоялось
28 мая 2021
17:00
Состоялось
26 мая 2021
13:30
Состоялось
25 мая 2021
17:00

Бесполезны ли наказания?
Состоялось
20 мая 2021
19:00

Как собрать ребенка в лагерь? Чек-лист для родителя
Состоялось
18 мая 2021
20:00
Состоялось
17 мая 2021
18:00
Состоялось
14 мая 2021
17:00
Состоялось
11 мая 2021
19:30
Состоялось
29 марта 2021
20:00
Состоялось
20 марта 2021
16:00
Состоялось
11 марта 2021
20:00
Состоялось
9 марта 2021
20:00
Состоялось
4 марта 2021
20:30

Трудности глазами ребенка
Состоялось
2 марта 2021
16:00
Состоялось
1 марта 2021
20:30

Экология ссоры. Как говорить о важном и не ругаться?
Состоялось
1 марта 2021
16:30
Состоялось
19 февраля 2021
16:30
1 2 3 4 5 ... 34
Нужна помощь?

Ограничение доступа

Для доступа к материалу требуется регистрация на сайте

Условие участия

Для прохождения курса требуется авторизация на сайте