Урок 25. Координатный угол
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Цель урока
Дать понятие о координатном угле и координатах точки
Задачи урока
- Формировать умение читать координаты точки и отмечать точку с заданными координатами.
- Формировать умение определять координаты точки на координатном угле.
- Формировать практические навыки построения координатного угла.
- Закреплять умение работать с информацией.
- Развивать пространственные и геометрические представления
Виды деятельности
-
Определение координаты точки.
Обозначение точки с заданными координатами.
Построение прямоугольника с заданными координатами вершин
Ключевые понятия
-
Координатный угол, начало координат, горизонтальная ось, вертикальная ось, координата точки
| № | Название этапа | Методический комментарий |
|---|---|---|
| 1 | 1. Мотивация к учебной деятельности | Рассмотреть рисунок. Назвать ряд и место каждого зрителя |
| 2 | 2. Актуализация опорных знаний | Рассмотреть рисунок. Прочитать задание. Выбрать вариант ответа |
| 3 | 3. Постановка учебной проблемы и целеполагание | Определить на схеме места, соответствующие билетам. Отметить число на схеме |
| 4 | 4. Открытие новых знаний | Рассмотреть рисунок. Записать координаты обозначенных точек |
| 5 | 5. Первичное закрепление | Рассмотреть рисунок. Определить точки по координатам, указанным в таблице. Вставить буквы в таблицу |
| 6 | 6. Самостоятельная работа с самопроверкой | Рассмотреть рисунок. Записать координаты вершин прямоугольника |
| 7 | 7. Итог урока | Построить в рабочей тетради четырехугольник по координатам его вершин |