Проектирование метапредметного урока в курсе «История России»
Программа курса
2. Актуальность, теоретическая и практическая значимость темы
3. Образовательный потенциал курса «История России». Цели и задачи изучения истории
4. Основные принципы исторического образования и пути их реализации
5
2. Учебные ситуации как средство достижения учащимися метапредметных результатов. Система учебных задач в школьном курсе истории
3. Требования к проектиро
2. Организация деятельности учащихся с иллюстративным материалом
3. Приемы и средства изучения исторических персоналий на уроке
4. Контроль
2. Контроль
О курсе
Курс посвящен современным подходам к преподаванию курса «История России». Цели курса: разъяснить учителям сущность метапредметного подхода, его цели и значение в разработке уроков истории; научить проектировать уроки истории на основе метапредметного подхода.
В современном образовании утвердился системно-деятельностный подход, к требованиям которого относится восприятие школьного обучения как комплекса взаимосвязанных дисциплин, а не разрозненных уроков, которые ведут учителя-предметники. Задача, стоящая перед школой, – развитие гармоничной личности, обладающей не только набором знаний, а именно системой реализуемых на практике умений, компетенций. Таким образом, необходимым условием проведения каждого урока по любому предмету становится его метапредметность.
Цель программы – совершенствование профессиональных компетенций учителя истории с учетом изменений содержания и методик преподавания предмета в соответствии с требованиями историко-культурного стандарта.
Стоимость курса: 250 рублей.
В процессе обучения вы
