Подари книгу в добрые руки!
Я задалась вопросом,а как мои дошкольники могут поучаствовать ? Что мы можем им рассказать о благотворительности? Как доступно объяснить им это?
Это все описала в своем опыте. Надеюсь,вам понравиться!
Цель: расширить представление дошкольников о доброте,благотворительности.
Задача:
- Расширение знаний о благотворительности;
- Приобщение детей ,родителей ,педагогов к благотворительности;
- Закрпеление понятий «доброта» , «добрые поступки» , «добрые дела».
Материал : презентация ; видео –ролик о благотворительности (источник – ютуб), книги , детские ладошки, цветочки , и т.д.
Организатор – педагог-психолог
Знакомство детей с понятием благотворительность проходило в 2 этапа:
- 1 этап – разъяснение понятия благотворительность. Привлечение родителей;(презентация)
- 2 этап – путешествие в детскую городскую библиотеку.(презентация)
1 этап
В детском саду была продемонстрирована презентация . В ходе беседы детям был показан опыт работы благотворительной организации расположенной вгороде Санкт –Петербурге. Детям были доступно объяснены такие понятия, как «благотворительность» , «добрые поступки» , «вторая жизнь ненужным вещам» . Дети с интересом поучаствовали в беседе. Мы закрепили понятие «хорошие поступки». Они с интересом просмотрите предложенный видео ролик. Детям стало понятно, что такое благотворительность. Затем детям было предложено принести книги, которыми они уже не пользуются.
Дети совместно с родителями на протяжении недели приносили книги. Книги были разные и детские и взрослые.
2 этап
Посещение городской библиотеки. Заранее с администрацией библиотеки было обговорено время посещения. Они с удовольствием решили принять книги в дар.
В библиотеке дети рассказали стихи о добре, добрых поступках. Библиотекарем было подготовлены мультфильмы о добре и была организованна выставка книг о добре. Дети участвовали в создании волшебной поляны. Затем мы подарили книги ,собранные детьми.
Взрослые и дети – это составляющие нашего общества. Общество должно быть добрым, вежливым, бескорыстным, умеющим делать добро ,и дарить улыбки. Приучать к этому с детства мы, взрослые ,можем и должны , своих детей!
Оставьте свой комментарий к работе, нажав на кнопку «Написать». Расскажите, что именно вас не устраивает в работе, а если вы считаете, что работа содержит ошибки и неточности – нажмите на соответствующую галочку в форме отклика.
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственность за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.