Новогодний сценарий: «К нам Петух летит скорей, чтоб поздравить всех детей!»

Праздник разработан с опорой на психолого-педагогические особенности детей 7 лет с использованием различных видов деятельности: конкурсов,танцев, эстафеты и т.д.

Цель мероприятия: развивать творческий потенциал детей, способствовать сплочению коллектива и формированию дружеских отношений среди одноклассников

Задачи:

• воспитать активную  позицию к окружающей действительности, вовлекая детей в совместную деятельность
• развитие индивидуальных особенностей детей путём создания атмосферы яркого эмоционального праздника
• формирование традиций дружного классного коллектива, организуя мероприятия с привлечением родителей

Форма организации

Ход мероприятия

Дети зашли в зал под музыку, и расселись по местам. Фонограмма (таинственно, под звук метели):

Вьюга да метелица,

Снег на землю стелется –

Наступает Новый год Сказка в гости к нам идёт.

Мы Снегурку позовем,

С ней мы в сказку попадём!

(Зовут Снегурку)

Я Снегурочка из сказки,

Я живу в Стране чудес!

Знает каждый без подсказки

Что мой дом - волшебный лес.

Колокольчики возьмём

Дружно танцевать начнём!

1 Игра - танец со Снегурочкой и колокольчиками
(заглядывает под ёлку, достаёт элемент от яйца)
- А это что такое? Игрушка разбилась? О нет, это же волшебное яичко, из которого должен был появиться сюрприз. Без волшебства здесь не справиться. Нужно срочно вызывать Деда Мороза!
Поможете, ребята?
Через поле и лесок,
Пусть летит наш голосок.
Кто малыш, и кто подрос,
Дружно крикнем: Дед Мороз! Выход ДМ
Мороз: Приветствую вас, ребята, милые внучата! (дети здороваются)
Я сегодня весьма обрадован, что в вашем классе Мороза сразу вы узнали. Пригласить меня не позабыли,
Красавицу лесную нарядили!
Снег:  Украшали, украшали, красоту мы создавали! Но от волшебных яичек откололись скорлупки.  Посмотри! (протягивает ДМ корзинку)
Мороз: и правда,  здесь много скорлупок. Их нужно правильно подобрать, да на место поставить! Мне одному не справиться.
Снег: А мы помощников наберем. У меня будет команда Снегурят.
Мороз: А у меня Морозят.
Снег: Внимание, внимание!
Первое задание:
Яйца деталь найдите.
Скорлупку почините!
Конкурс «Собери яичко»
Снег: Вот молодцы! Победили ... -ята - очень умные ребята!
Мороз: Теперь пусть яички под ёлочкой полежат, под шариками-фонариками силы наберутся. А мы будем праздник начинать, будем петь и танцевать!
Снег: Но ёлка грустная стоит
И фонарик не горит.
Мороз: 

Это, право, не беда.

Собирайтесь в круг сюда.

Я заклинание скажу.

Что нужно делать, покажу.

Чтобы яркими огнями

Елка вспыхнула над нами

Трижды топчем в пол ногой (топ, топ, топ)

Хлопнем об руку рукой (хлоп, хлоп, хлоп)

И подпрыгнем раз, два, три,

Крикнем: Елочка, гори!

Снег: Возле ёлки нашей
Мы споём, попляшем!
Песня ВРР.
Снег: Ребята, садитесь, скорее на стульчики, а я проверю наш сюрприз, (заглядывает под ёлку)
Чуда не случилось. Почему не получилось?
Мороз: Сюрприз зимний?
Снег: Да!
Мороз: Новогодний?
Снег: Конечно!
Мороз: Значит, снега нужно подсыпать, холодку добавить, да весельем всё приправить. Здесь мой мешок нам поможет. Текст сопровождается соотв. Движениями:

Я в мешочек пошепчу,

Посильнее раскручу,

Я за дверь его заброшу. (выбрасывает за дверь)

Пару слов скажу хороших,

И тогда лесной народ

Мешок снега наберет.

А вы - помогайте, за мной повторяйте

Снег. Лед. Новый год.

(из двери залетает мешок со снежками под шумовую фонограмму) Снегурочка поднимает, и раскрывает мешок:
Снег: А теперь играть давайте!
Снегурята! Не зевайте!
Ко мне подходите,
Морозят победить помогите.
Мороз: Морозята, ко мне подбегайте,
Снегурят закидать помогайте.
Мороз: Пока музыка играет, каждый пусть снежки бросает. Как скажу я слово «Лёд», каждый пусть скорей замрёт.
Снег: Теперь порядок наведём.
Снежки мы в вазы соберем.
А помогут нам лисята, лесные шустрые зверята.

Эстафета «Собери снежки» с помощью игрушек на руке.

Мороз: 

Лесных зверят

Мой ждёт сюрприз -

Наколдую я им приз.

Пусть эти снежки заискрятся,

В мороженое превратятся.

Стучит посохом.

Звучит фонограмма песни про цыпленка или просто писк цыплячий из-под ёлки.
1.
Снегурочка: Посмотрите - ка, ребята. Вывелись у нас цыплята!
(достаёт из- под ёлки цыплят)
Ну конечно, вот вам и сюрприз - символ Нового года - Петушок.
Давайте маленьких петушков на волшебную ферму отправим, чтобы они там волшебством зарядились.

Эстафета с машинками, объезжая льдинки.
Мороз: А теперь немного отдохните. Я расскажу вам историю про птиц. Услышав название птицы, машите руками, как крыльями.
Снег: А если дедушка ошибётся, и назовёт не птицу, дружно топайте ногами. Игра с Д\М птицы.
Мороз: Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны. Что такое? Не правильно? Ах, макароны не птицы? Извините, начнём сначала. Прилетели птицы: Голуби, синицы, Зяблики, стрижи, Лебеди, ежи. Опять ошибся. Прилетели птицы: Голуби, синицы. Воробьи, ласточки. Кукушки, тапочки.
Прилетели под конец
Дятел, щука и скворец.
Снег: И нашим цыплятам пора в путь отравляться - удачу добрым людям приносить да желания исполнить.
Игра «Цыплята учатся летать»
1. Пока звучит музыка, собираем и вбрасываем цыплят на батут
2. Затем говорим заклинание, раскачивая батут: и подбрасываем цыплят вверх.
Эй, малютка, петушок.
Отправляйся в путь, дружок.
3.2.1 лети
В конце игры ДМ завязывает цыплят и уносят ДМ: Что-то я устал, запарился.
Снег: Ты, дедушка, вот здесь отдохни, а мы с ребятами тебе снеговиков слепим, чтобы
остудить немного.

Эстафета «Лепим снеговика»
ДМ: И мой друг Снеговик тут как тут. Он луч волшебный захватил.
Как же я его забыл! Без него, хочу сказать. Подарков нам не отыскать. Я сюрприз готовил всем, но не помню куда дел. Волшебный лучик, послужи. Нам  мешочки - покажи!
Луч «указывает» место с подарками, выдаются подарки.
Мороз: 

Пока, ребятки! Ехать нужно.

Всех вас поздравил от души!

Год Петуха пусть встретят  дружно

Все взрослые, все малыши!

Снег: Всем желаю счастья я.

Счастья вам, мои друзья!

Скажем дружно нашим хором:

«С Новым годом!»