Образование для сложного мира: зачем, чему и как учить в XXI веке. Результаты международного саммита лидеров образования GELP Moscow

Какой школа будет завтра? Как будет выглядеть школьная библиотека? Как образовательная экосистема школы интегрируется в глобальную цифровую среду? Какой путь еще предстоит пройти, чтобы сухая теория превратилась для детей в зеленеющее древо жизни, а школа стала комфортной средой для развития всей семьи?

Эти и многие другие вопросы стали предметами обсуждения на международном образовательном саммите GELP, который проходил в Москве с 1 по 3 ноября. В России саммит прошел впервые, ранее наши соотечественники даже не принимали участие в нем. Организаторами выступили «Рыбаков Фонд» и благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее».

Александр Брычкин, генеральный директор корпорации «Российский учебник»:

«Сейчас мир меняется настолько стремительно, что сложно заранее предугадать, какими навыками должны будут обладать выпускники средней школы через 11 лет. Поэтому на первый план выходит необходимость поддерживать активность ребенка, развивать в нем интерес к познанию и способность легко адаптироваться к изменениям».

Об итогах работы сообщества экспертов, формирующих образовательную повестку развитых стран и разрабатывающих новые современные модели образования, расскажет Павел Лукша, профессор практики Московской школы управления СКОЛКОВО, эксперт Сколковского центра развития образования (SEDEC). 

Организаторы вебинара: Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА), организаторы саммита GELP и корпорация «Российский учебник».

Статья «Зачем, чему и как учить в XXI веке: по следам вебинара с Павлом Лукшей»