Линия УМК Т. В. Петровой. Физическая культура (1-4)
Каждый учебник представляет собой многофункциональное издание, так как авторы опирались на идею интегрированного подхода к физическому воспитанию. В их структуру входят справочная информация и богатый иллюстративный материал, помогающий мотивировать школьников к занятиям спортом. Учебники содержат ключевые теории, идеи, определения, исторические справки о физической культуре, сведения о современном спорте. Все пособия учитывают психофизиологические, возрастные, национальные и гендерные особенности школьников.
Учебники представляют собой завершенную предметную линию. Содержание учебников разработано в соответствии с ФГОС НОО. Материал изложен в структурированной и систематичной форме и направлен на освоение с постепенным усложнением задач.
Содержание учебников рассматривается авторами как первый этап образования по предмету «Физическая культура». Он дает возможность оценить достижения школьников начальных классов по предмету и подготовить их к переходу на второй этап обучения.
При создании учебников авторы опирались на идею интегрированного обучения физическому воспитанию, поэтому каждый представляет собой многофункциональное издание. Это не только учебник, но и книга справочного характера, содержащая богатый иллюстрациями материал по физической культуре для приобщения школьников к спорту в соответствии с особенностями их возраста и психофизического развития. В содержании представлены ключевые теории, идеи, понятия и факты о физической культуре, о современном развитии и состоянии физической культуры и спорта с учетом возрастных, национальных и гендерных особенностей учащихся.
Программа включает пояснительную записку, содержание курса для начальной школы, а также примерное тематическое планирование курса по каждому году обучения с приложением на диске, позволяющим учителю разрабатывать рабочие программы.
Учебники представляют собой завершенную предметную линию. Содержание учебников разработано в соответствии с ФГОС НОО. Материал изложен в структурированной и систематичной форме и направлен на освоение с постепенным усложнением задач.
Содержание учебников рассматривается авторами как первый этап образования по предмету «Физическая культура». Он дает возможность оценить достижения школьников начальных классов по предмету и подготовить их к переходу на второй этап обучения.
При создании учебников авторы опирались на идею интегрированного обучения физическому воспитанию, поэтому каждый представляет собой многофункциональное издание. Это не только учебник, но и книга справочного характера, содержащая богатый иллюстрациями материал по физической культуре для приобщения школьников к спорту в соответствии с особенностями их возраста и психофизического развития. В содержании представлены ключевые теории, идеи, понятия и факты о физической культуре, о современном развитии и состоянии физической культуры и спорта с учетом возрастных, национальных и гендерных особенностей учащихся.
Программа включает пояснительную записку, содержание курса для начальной школы, а также примерное тематическое планирование курса по каждому году обучения с приложением на диске, позволяющим учителю разрабатывать рабочие программы.