Линия УМК Г. И. Даниловой. Искусство (10-11) (баз.)
Линия учебников знакомит старшеклассников с широкой панорамой мирового искусства: в 10 классе ученики узнают об эволюции творчества, начиная с древнейших образцов и заканчивая эпохой Возрождения, а в 11 классе — о развитии искусства с XVII века до наших дней. Пособия предполагают углубление и систематизацию знаний, ранее полученных на уроках ИЗО, музыки, литературы и истории, а приложения помогут подросткам научиться анализировать различные произведения искусства, работать над проектами, писать сочинения-эссе, рецензии, рефераты, оформлять выставки. В каждом параграфе предлагаются контрольные вопросы, творческие и исследовательские задания, ссылки на дополнительную литературу и интернет-ресурсы.
10–11 классы средней школы рассматриваются как важнейший завершающий этап образования и воспитания школьников, который систематизирует знания, полученные ранее на уроках по искусству, музыке, изобразительному искусству, литературе и истории. Предмет «Искусство» способствует саморазвитию и личностному самоопределению учащихся старших классов, формирует их целенаправленную познавательную деятельность, систему значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок. Учебник 10 класса знакомит с культурно-историческими эпохами и выдающимися творцами культуры, начиная от истоков возникновения искусства и завершая Возрождением. В приложении даны примерные планы анализа произведений искусства различных видов, а также советы по подготовке проекта, сочинения-эссе, реферата или сообщения, рецензии на театральный спектакль или кинофильм, оформлению выставки.
В учебнике 11 класса представлена широкая панорама развития искусства от XVII века до современности.
Каждый параграф учебника содержит:
- вопросы и задания для самоконтроля;
- творческую мастерскую;
- темы проектных исследований или презентаций;
- книги для дополнительного чтения;
- интернет-ресурсы.
Методический аппарат учебника структурирован в русле деятельностного подхода: через разнообразные рубрики он поможет закрепить и обобщить прочитанное на проблемно-творческом уровне и закрепить сформированные к старшей школе универсальные учебные действия.
Компоненты УМК
10–11 классы средней школы рассматриваются как важнейший завершающий этап образования и воспитания школьников, который систематизирует знания, полученные ранее на уроках по искусству, музыке, изобразительному искусству, литературе и истории. Предмет «Искусство» способствует саморазвитию и личностному самоопределению учащихся старших классов, формирует их целенаправленную познавательную деятельность, систему значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок. Учебник 10 класса знакомит с культурно-историческими эпохами и выдающимися творцами культуры, начиная от истоков возникновения искусства и завершая Возрождением. В приложении даны примерные планы анализа произведений искусства различных видов, а также советы по подготовке проекта, сочинения-эссе, реферата или сообщения, рецензии на театральный спектакль или кинофильм, оформлению выставки.
В учебнике 11 класса представлена широкая панорама развития искусства от XVII века до современности.
Каждый параграф учебника содержит:
- вопросы и задания для самоконтроля;
- творческую мастерскую;
- темы проектных исследований или презентаций;
- книги для дополнительного чтения;
- интернет-ресурсы.
Методический аппарат учебника структурирован в русле деятельностного подхода: через разнообразные рубрики он поможет закрепить и обобщить прочитанное на проблемно-творческом уровне и закрепить сформированные к старшей школе универсальные учебные действия.